 เรียน....ศึกษานิเทศก์ ทุกท่าน กรณีเป็นการจัดประชุม อบรม สัมมนา หรือจัดกิจกรรมทางวิชาการ น่าจะมีหัวข้อการเสนอข้อมูลประกอบด้วยหัวข้อดังต่อไปนี้ >>> วันที่ เดือน ปี / วัตถุประสงค์ - เป้าหมาย : / กลุ่มเป้าหมาย : / หลักสูตร เนื้อหา-สาระ-วิทยากร : / กิจกรรม : / ความคาดหวัง-ผลที่ได้รับ : / ขอขอบคุณแหล่งข้อมูลและภาพถ่าย : เป็นต้น กรณีเป็นกิจกรรมการนิเทศ ติดตาม ประเมิน ก็น่าจะเล่าเรื่องให้มีเนื้อหาสาระที่ควรจะประกอบด้วย >>> วันที่ สถานที่ ผู้รับการนิเทศ เรื่องที่นิเทศ เครื่องมือที่ใช้ในการนิเทศ ผลการนิเทศ จุดเด่น จุดพัฒนา หรือ ข้อสังเกตจากการนิเทศ-ติดตามหรือประเมิน |
บุคลากรกลุ่มนิเทศฯ > สุภัค แฝงเพ็ชร >
กิจกรรมการนิเทศและการปฏิบัติงาน ศน.สุภัค
26 ตุลาคม 2561
พัฒนาครูปฐมวัยให้ใช้ ICT
26 ตุลาคม 2561 การอบรมโครงการการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการคิดด้วยสื่อเทคโนโลยี และเตรียมความพร้อมด้านการอ่านการเขียนระดับปฐมวัย (3-6 ปี) ณ ห้องประชุมพระพรหมเวที โรงเรียนวัดไร่ขิง(สุนทรอุทิศ) สามพราน นครปฐม วัตถุประสงค์ : เพื่อประสานงานให้เครือข่ายทุกภาคส่วนได้ให้การสนับสนุน เสริมสร้างการมีส่วนร่วมพัฒนาการศึกษาระดับปฐมวัย (สยามอินโนเวชั่นมีเดีย) กลุ่มเป้าหมาย : ครูผู้สอนปฐมวัย โรงเรียนละ 1 ท่าน หลักสูตร/เนื้อหาสาระ : - การจัดการอบรมที่บูรณาการเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการคิดโดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัย - การวิเคราะห์และการใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 - วิธีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีมือถือ เพื่อการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย - การสาธิตการเก็บชิ้นงานของผู้เรียน - วิธีการประเมินผลงานผู้เรียน - วิธีเก็บเอกสารต่าง ๆ เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษา วิทยากร : อาจารย์ธนเดช ดุลยพินิจ (สยามอินโนเวชั่นมีเดีย)   |     |
วันที่ 11 กันยายน 2561
วันที่ 11 กันยายน 2561 การอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา ตามรูปแบบแนวทางการประเมินใหม่ และกฏกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ.2561 สพป.นครปฐม เขต 2 ณ โรงเรียนวัดบางพระ จ.นครปฐม วัตถุประสงค์/เป้าหมาย : เพื่อพัฒนามาตรฐานการประเมินคุณภาพการศึกษาแนวใหม่ฯ ให้แก่ผอ.โรงเรียน ในการเป็นวิทยากรแกนนำ ทดสอบก่อนการอบรม พิธีเปิดและบรรยายพิเศษ โดย นายสมบัติ จันทร์มีชัย ผู้อำนวยการ สพป.นครปฐม เขต 2 ชมวิดิทัศน์ผ่านระบบ Video conference โดย รมว.กระทรวงศึกษาธิการ หน่วยที่ 1 รูปแบบและแนวทางการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษาแนวใหม่ หน่วยที่ 2 มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ ตามมประกาศกฏกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 หน่วยที่ 3 ทักษะของผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา หน่วยที่ 4 การจัดทำรายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษา และการให้ข้อมูลย้อนกลับ เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทดสอบหลังการอบรม หน่วยที่ 5 การวางแผนบริหารจัดการขยายผล | เอกสาร การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ พัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา ตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่ และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ ๑. หลักสูตรการสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่ และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ > คลิก  ๒. คู่มือการขยายผลการสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่และกฏกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ > คลิก  ๓. แนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ > คลิก  สื่อ PPT ประกอบการสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา ตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่ และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 1.ดร.วิษณุ ทรัพย์สมบัติ > คลิก 2.รศ.ดร.สมบัติ ท้ายเรือคำ > คลิก 3.ดร.ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี > คลิก 4.1 ผศ.ดร.อิทธิพัทธ์ สุวทันพรกูล. ผศ.ดร.มนตา ตุลย์เมธาการ. ดร.พนิดา ศกุนตนาค > คลิก 4.2 ผศ.ดร.อิทธิพัทธ์ สุวทันพรกูล. ผศ.ดร.มนตา ตุลย์เมธาการ. ดร.พนิดา ศกุนตนาค > คลิก 5.1 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดวงใจ ชนะสิทธิ์ > คลิก 5.2 ดร.อมรรัตน์ สร้อยสังวาลย์ > คลิก  แนวทางการจัดทำรายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ > คลิก |
1-6 of 6