HCEC

ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC)

เป้าหมายให้ศูนย์ HCEC เป็นศูนย์กลางในการเพิ่มขีดความสามารถของทุนมนุษย์ เพื่อปฏิรูปการศึกษาสู่ความเป็นเลิศอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
“HCEC มีเป้าหมายหลักในการช่วยให้ระบบการศึกษาดีขึ้น ด้วยการพัฒนาวิชาชีพครู และทำงานร่วมกับวิทยาลัยอาชีวะ ในการพัฒนาวิชาชีพซึ่งเป็นที่ต้องการของตลาด เป็นศูนย์พัฒนาศักยภาพในเขตพื้นที่การศึกษาที่สอนและจัดอบรมโดยผู้เชี่ยวชาญจากภาคเอกชน ทั้งแบบออนไลน์และแบบห้องเรียนเสมือนจริง (Virtual Classroom) โดยมุ่งหวังให้เป็นศูนย์พัฒนาศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถในทักษะต่าง ๆ ที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ในเขตพื้นที่การศึกษาที่สอนและจัดอบรมโดยผู้เชี่ยวชาญ เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่องและตลอดเวลา”

ศูนย์ HCEC จะจัดตั้งขึ้นภายในโรงเรียนและวิทยาลัยต่าง ๆ ทั่วประเทศ ตามแผนงานที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้วางนโยบายในการจัดตั้งศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC) ในทุกจังหวัดทั่วประเทศ รวม 185 ศูนย์ และในวิทยาลัยอาชีวะ 100 ศูนย์ ภายในปี 2564

ทั้งนี้ ได้แบ่งกรอบระยะเวลาในการดำเนินงานจัดตั้งศูนย์ HCEC ภายในโรงเรียน เป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 จำนวน 82 ศูนย์ และระยะที่ 2 จำนวน 103 ศูนย์ โดยใช้ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ (English Resources Information Center : ERIC) เดิม ที่ตั้งอยู่ในโรงเรียนประจำจังหวัดและโรงเรียนประจำอำเภอเป็นที่ตั้งของศูนย์ ภายใต้วัตถุประสงค์ที่จะผลักดันให้ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC) เป็นศูนย์กลางในการอบรมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (Training Center) แบบออนไลน์และแบบห้องเรียนเสมือนจริง (Virtual Classroom) รวมถึงการอบรมพัฒนาด้านอื่น ๆ ของทุกจังหวัด เป็นศูนย์กลางในการทดสอบสมรรถภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษา (Testing Center) วัดระดับความสามารถและทักษะด้านต่าง ๆ ตามสมรรถนะที่ สพฐ.กำหนด อาทิ การทดสอบทักษะด้านภาษาอังกฤษ (English Literacy) และทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy) ซึ่งถือว่าเป็นทักษะพื้นฐานในมาตรฐานวิชาชีพครู รวมถึงทักษะอื่น ๆ ที่สำคัญในศตวรรษที่ 21
นอกจากนี้ ยังทำหน้าที่เป็นศูนย์ในการตรวจสอบรับรองคุณสมบัติการออกใบประกาศนียบัตรในรูปแบบออนไลน์ (e-Certification) การตรวจสอบรับรองคุณสมบัติเพื่อใช้ในการต่อใบประกอบวิชาชีพครู (Teacher License) ครอบคลุมถึงการตรวจสอบรับรองคุณสมบัติด้านการส่งเสริมความก้าวหน้าในวิชาชีพและให้มีวิทยฐานะสูงขึ้น

กลไกขับเคลื่อนที่จะนำไปสู่ความเป็นเลิศด้วยการเชื่อมต่อผ่าน HCEC, DEEP และเปลี่ยนวิธีการวัดผลด้วย EIDP ทั้งนักเรียน ครู และผู้บริหารสถานศึกษา จะสามารถประสบความสำเร็จได้ในแบบฉบับของตนเอง และจะนำพาให้ประเทศไทยกลายเป็นประเทศที่มีฐานทุนมนุษย์ที่เป็นเลิศอย่างแท้จริง

หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง :

- ศูนย์บริหารงานการพัฒนาศักยภาพเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Management Center: HCEMC) > คลิก

- ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC) > คลิก

- โครงการสนับสนุนสื่อนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ศธ. > คลิก

- ศูนย์ HCEC จังหวัดนครปฐม ศูนย์โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย > คลิก

- ศูนย์ HCEC จังหวัดนครปฐม ศูนย์โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม (พระตำหนักสวนกุหลาบมัธยม) > คลิก

สพฐ.แจ้งหนังสือ เรื่อง เปลี่ยนแปลงวิธีการสอบและวันเวลาการสอบวัดผลทักษะภาษาอังกฤษโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ สำหรับบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้ผู้ประสานงานพิจารณาดำเนินการต่อไปในเบื้องต้น > คลิก

การสอบวัดผลทักษะภาษาอังกฤษ ตำแหน่งครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตามกรอบมาตรฐานทางภาษาความสามารถภาษาอังกฤษ (CEFR) ประจำปีงบประมาณ 2564

จำนวนโควต้าการสอบวัดผลทักษะภาษาอังกฤษ

ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ปี 2564

   เขตพื้นที่               จำนวน     จำนวนโควต้า
สพม.นครปฐม             114 60
สพป.นครปฐม เขต 1    226 120
สพป.นครปฐม เขต 2   109 70
       รวม                      449             250

คุณสมบัติของผู้เข้ารับการทดสอบวัดทักษะตามกรอบ (CEFR) ของข้าราชการครู ตำแหน่งครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2564

1. เป็นข้าราชการครู ตำแหน่งครูผู้สอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

2. ไม่ได้เข้ารับการทดสอบวัดทักษะภาษาอังกฤษ ตามกรอบ CEFR ในปีงบประมาณ พ.ศ.2564

3. อายุไม่เกิน 58 ปี

4. พิจารณาจากอายุราชการที่เหลือมากสุดไว้ลำดับต้นของจำนวนที่จัดสรรให้กับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

- หนังสือ สพฐ. ที่ ศธ 04289/ว601 ลว. 21 พ.ค. 64 > คลิก

- รายชื่อครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ประจำปีงบประมาณ 2564 > คลิก

ประเด็นที่เกี่ยวข้อง :

- การศึกษายกกำลังสอง > คลิก

- เอกสาร ระบบการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (สพฐ.2563) > คลิก

- สาระเกี่ยวกับ EIDP (เกริน ช้อยเครือ) > คลิก

- คู่มือบริหารจัดการศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ HCEC ฉบับ e-Book > คลิก

- คู่มือบริหารจัดการศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ ฉบับ PDF > คลิก

- การรับรองหลักสูตรพัฒนาครู เพื่อให้สามารถนำชั่วโมงการพัฒนามาประกอบการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ตามเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ กำหนด > คลิก

@ เสนอหลักสูตร > คลิก

@ ประกาศผลการรับรองหลักสูตร > คลิก

@ สงรายชื่อผู้ผ่านการอบรม > คลิก

@ ประสานงานการสอบ CEFR สพป.นครปฐม เขต 2

@ QR Code กลุ่มไลน์ เตรียมตัวสอบ CEFR สพป.นครปฐม เขต 2

https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/bukhlakr/kerin/kickrrm-kar-nithes-laea-kar-ptibati-ngan-sn-kerin-2564/1miy64/%E0%B9%84%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B9%8C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9ACEFR.jpg

https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/hcec/185611789_1692793204248936_8481291135114402646_n.jpg

https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/hcec/186472599_1692793207582269_5989891290684576640_n.jpg

ความเคลื่อนไหว :

วันที่ 30 ตุลาคม 2564 เวลา 11:18 น.

การประชุมชี้แจง แผนการดำเนินงานศูนย์ HCEC ปี 2565 > คลิก

วันที่ 14 กันยายน 2564

เชิญชวนคุณครูเข้าร่วมกิจกรรมรายการ EduGuide 4.0 สรรค์สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ พาไปชมตอน "ศูนย์ HCEC สพฐ. เติมเต็มความรู้ทันยุค! ครูสู่นักเรียน ในสถานการณ์โควิด-19" ทาง ททบ.5 HD กดทีวีช่อง 1 เวลา 14.05-14.25 น.

วันที่ 11 กันยายน 2564

เชิญชวนคุณครูร่วมกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสมรรถนะครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ในศตวรรษที่ 21” (Competence Empowerment of English Teachers of the 21th Century” จัดโดย Human Capital Excellence Center Chaiyaphum > คลิก

วันที่ 18 กรกฎาคม 2564

เข้าร่วมกิจกรรม "การพัฒนาสมรรถนะด้านภาษาอังกฤษของครู และบุคลากรทางการศึกษาตามกรอบมาตรฐานการวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ" ครั้งที่ 1 (ภาคทฤษฎี) โดยศูนย์พัฒนาศักยภาพฯ โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัยนครปฐม (การเข้าร่วมการอบรมเพื่อเตรียมความพร้อมในการสอบ CEFR)

เรียน ผู้เข้าร่วมทดสอบ pre-test CEFR ของศูนย์โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม ทุกท่าน เนื่องด้วยการทดสอบ pre-test ในวันอังคาร ที่ผ่านมา มีความผิดพลาดของข้อสอบ เพราะโจทย์ต้นฉบับมีความผิดพลาด ทางศูนย์จึงขออนุญาต ไม่ประกาศผลคะแนนสอบ เพราะมีความคลาดเคลื่อนของคะแนนสอบของท่าน โดยทั้งนี้ ไม่มีผลกับการเข้ารับการอบรม ตลอดจนการพิจารณารับเกียรติบัตรในการเข้าร่วมการเข้าร่วมอบรม ในการวัดความรู้ pre-test ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อเป็นตัวอย่างข้อสอบ CEFR ระดับ B1 และแนวทางในการทำข้อสอบ Post-test ต่อไป ในส่วนคะแนนสอบ post-test ทางศูนย์ จะแจ้งให้ทราบผ่านทาง email ของท่านที่แจ้งมาใน google form หลังจากสอบเสร็จ ในวันที่ 1 สิงหาคม 2564 โดยท่านที่จะได้รับเกียรติบัตรจะต้อง เข้ารับการทดสอบ pre test และเข้าร่วมอบรม ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 75 ของเวลาทั้งหมด จะมีการลงชื่อ ช่วงเช้า /พักเบรคช่วงเช้า/ ช่วงบ่าย/ พักเบรคบ่าย

(ปีนี้ใช้ข้อสอบของ cambridge - lingual skills)

เอกสารเตรียมสอบ > คลิก

speaking 15 mins.ไม่ได้ตรวจ accent ตรวจ clearing

istening 5 parts : ฟังก่อน หลังสัญญาณ จะมีการจับเวลา ให้พูด 10 + 20 sec.

think on your feet : ฟังคำถามแล้วตอบเลย

บันทึกผลการสังเกตการณ์และเข้าร่วมกิจกรรมHCEC (64/2564) > คลิก

วันที่ 17 กรกฎาคม 2564

https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/hcec/217836449_1237498573357161_8515077807681256458_n.jpg

วันที่ 16 กรกฎาคม 2564

เข้าร่วม open chat ของศูนย์ HECE กาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม (พระตำหนักสวนกุหลาบมัธยม) > คลิก

วันที่ 4 มิถุนายน 2564 เวลา 08.30 - 10.00 น.

การประชุมอบรมเจ้าหน้าที่ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ : HECE ทางออนไลน์ (ภาคกลาง)

- ไฟล์เอกสารประกอบการประชุม > คลิก
- วิดีโอการประชุม > คลิก

https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/hcec/HCEC.jpg

https://sites.google.com/a/hi-supervisory5.net/npt2/hcec/HCEC2.jpg

วันที่ 4 มิถุนายน 2564 เวลา 08.30 - 10.00 น.

เข้าร่วมประชุมอบรมเจ้าหน้าที่ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ : HECE (ภาคกลาง) ทางออนไลน์ โดยให้ศึกษานิเทศก์ที่ดูแลวิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 1 คน เข้าร่วมประชุม โดยลงทะเบียนทาง QR Code ตามรอบการอบรม รอบที่ 1 ภาคกลาง เวลา 08.30 - 10.00 น.