กลุ่มงานส่งเสริม พัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา สพป.นครปฐม เขต 2
กิจกรรมขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มงานประกันคุณภาพการศึกษา
ประกาศแจ้งแถลงไข
 โรงเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 50 โรงเรียนที่สมัครเข้ารับการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ.ประจำปีงบประมาณ 2564 โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีนโยบายให้สถานศึกษาในสังกัดประเมินคุณภาพภายนอกจากการวิเคราะห์ SAR ของสถานศึกษาตามแนวทางของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การมหาชน) เท่านั้น เพื่อลดภาระของสถานศึกษาและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) นั้น ผลการประเมินประเมินคุณภาพภายนอก : ผลการประเมิน SAR ภายใต้สถานการณ์ COVID – 19 ภาพรวมอยู่ในระดับดี ร้อยละ 100     กรอบแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประกันคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาภายใต้สถานการณ์จำเป็นและเร่งด่วน เนื่องจากการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) แบ่งออกเป็น 2 ระยะ ต่อเนื่องกัน คือ ระยะที่ 1 การประเมินและวิเคราะห์รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาก่อนการลงพื้นที่ตรวจเยี่ยม และระยะที่ 2 การลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมหรือการตรวจสอบหลักฐานและข้อมูลของสถานศึกษาด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ โดยการประกันคุณภาพภายนอกในระยะที่ 2 จะใช้ระยะเวลาน้อยที่สุด โดยเน้นประเด็นสำคัญ คือ คุณภาพผู้เรียนหรือผู้สำเร็จการศึกษา การบริหารงานของสถานศึกษา และการจัดการเรียนการสอน > คลิก การดำเนินการการประกันคุณภาพภายในและความเคลื่อนไหวเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายนอก สมศ. ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 > คลิก ประชุมทางไกล การสร้างสื่อสารความเข้าใจแนวทางการดำเนินงาน การประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน(13 ส.ค.63) > คลิก 1 พิธีเปิดและบรรยายพิเศษ โดย ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์ รองเลขาธิการ กพฐ. > คลิก แนวทางการดาเนินงานประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ปีงบประมาณ 2563 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) > คลิก ข้อค้นพบจากการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อสื่อสารสร้างความเข้าใจการประกันคุณภาพภายในและเตรียมความพร้อมรับการประเมินภายนอก แก่ผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา > คลิก บทสรุปผู้บริหาร : รายงานผลสำรวจความพึงพอใจต่อแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 > คลิก SAR รายงานประจำปีงบประมาณ 2562 (สทศ. 26 พ.ค.63) > คลิก โครงการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ประโยชน์นวัตกรรมด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา (คลังสารสนเทศ ICQ AWARD) > คลิก โปรแกรม Excel รายงานผลการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคล (SSR) ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3 มาตรฐาน > คลิก ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมิน สมศ.รอบสี่ (พ.ศ. 2559 – 2563) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา) > คลิก ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมิน-สมศ.รอบ4-2559-2563 > คลิก การเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่: ประสบการณ์ของโรงเรียนเกษตรประชาตาทวด > คลิก การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษากับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่(นายกิตติ กสิณธารา) > คลิก งานประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี 2562 "การประกันคุณภาพเพื่อการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21" (30 พ.ย.62) ณ ห้องประชุมวายุภักษ์แกรนด์บอลรูม ชั้น 4 โรงแรมเซ็นทราบายเซ็นทารา ศูนย์ราชการและคอนเวชั่นเซ็นเตอร์ แจ้งวัฒนะ กรุงเทพมหานคร > คลิก เตรียมประเมินกับ สมศ. รอบที่สี่ เรื่องการประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (IQA) โดย Atthaphon Chanshewe > คลิก การประชุม สมศ สัญจร (17 ต.ค.62) ณ โรงแรม พีซีแกรนด์ สกลนคร เรื่อง กรอบแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ ระดับปฐมวัย - สื่อ PPT > คลิก
- เอกสารประกอบการประชุม > คลิก
โพสท์เฟซบุ๊ก ของ วิษณุ ผอ.สทศ. เนื่องในงานการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อสื่อสาร สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันคุณภาพภายใน และเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพภายนอก แก่ผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา รุ่นที่ 1 (เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในเขตภาคกลาง ภาคใต้ ภาคตะวันออก และภาคตะวันตก) ในวันที่ 3 ส.ค. 2562 ณ โรงแรมบางกอกพาเลซ กรุงเทพฯ > คลิก  คณะกรรมการสถานศึกษา แต่งตั้งกรรมการประกันคุณภาพ เพื่อ.... 1. กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศ กำหนดและประกาศค่าเป้าหมายความสำเร็จของสถานศึกษาตามสภาพความพร้อมและบริบทของสถานศึกษา
2. จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
3. ดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่กำหนดไว้
4. ประเมินผล และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
5. ติดตามผลการดำเนินงานแผนพัฒนาการจัดการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปีให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเป็นระยะ ๆ
6. จัดทำรายงานผลการประเมินตนเองที่เป็นผลจากการประเมินและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
ไฟล์แบบรายงาน(ตัวอย่าง)การประเมินตนเองของสถานศึกษา(Self–Assessment Report: SAR) ปีการศึกษา 2561 > คลิก การสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่ และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ ๑. หลักสูตรการสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่ และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ > คลิก
๒. คู่มือการขยายผลการสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่และกฏกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ > คลิก
๓. แนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ > คลิก
สื่อ PPT ประกอบการสัมมนาเชิงปฏิบัติการพัฒนามาตรฐานผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา ตามรูปแบบแนวทางการประเมินแนวใหม่ และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 1. มาตรฐานฯ และการประกันคุณภาพภายในฯ (ดร.วิษณุ ทรัพย์สมบัติ) > คลิก
3. มาตรฐานการศึกษาฯ (ดร.ไพรวัลย์ พิทักษ์สาลี) > คลิก
4.2 ทักษะของผู้ประเมินคุณภาพสถานศึกษา > คลิก
5.2 การให้ข้อมูลย้อนกลับ (ดร.อมรรัตน์ สร้อยสังวาลย์) > คลิก
 ประกาศ เรื่อง ความก้าวหน้าการใช้งานระบบบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา(QAMS) ในลักษณะ online ของหน่วยงานนำร่อง ระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับสถานศึกษา (2 เม.ย.61) > คลิก บทคัดย่อและข้อเสนอแนะเชิงนโยบายจากการวิจัย "รูปแบบการนำระบบประกันคุณภาพภายในไปใช้ในการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาที่เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษาในประเทศไทย : พหุกรณีศึกษา" สำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ. > คลิก ความคืบหน้าระบบประกันคุณภาพภายนอกความคืบหน้าเกี่ยวกับ “แผนการดำเนินงานและทิศทางการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 4 ของ สมศ. > คลิก 16 ข้อสรุป จากการประชุมปฏิบัติการเพื่อสื่อสารและสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบายการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษาแนวใหม่ โดย สทศ.สพฐ. > คลิก สื่อสไลด์นำเสนอ เรื่อง การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามแนวทางปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษา (ดร.ลาวัลย์ พิชญวรรธน์ สทศ./ สพฐ.) > คลิก การนำเสนอผลงานวิจัย เรื่อง การวิจัยเพื่อพัฒนารูปแบบและวิธีการพัฒนาสมรรถนะผู้ประเมินภายนอก โดย รศ.ดร.ศิริเดช สุชีวะ และคณะผู้วิจัย > คลิก รายงานผลการศึกษาแนวทางการจัดทำระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานการศึกษาของชาติโดยใช้แนวคิดระบบวัดผลแบบ OKRs: Objective and Key Results > คลิก |  ประชุมทางไกล การสร้างสื่อสารความเข้าใจแนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ดูผลการประเมินคุณภาพภายนอก
โดย สมศ. > คลิก
คลิปสาระสำคัญ
การบารรยาย หัวข้อ กรอบแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่
การศึกษาปฐมวัย
และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โดย รักษาการประธานกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
(รศ.ดร.สุพักตร์ พิบูลย์)
การประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสี่ (30 ส.ค.62)
   กลุ่มส่งเสริมและพัฒนาระบบ
การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
สำนักทดสอบทางการศึกษา สพฐ.
 ระบบสารสนเทศเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอก สมศ.
กรอบแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563)
การศึกษาปฐมวัย
(ขนิษฐา ตั้งวรสิทธิชัย)
มอบนโยบายการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษา
วันที่ 26 กันยายน 2561
ณ โรงแรมไมด้า แกรนด์ ทวารวดี จ.นครปฐม
บรรยายพิเศษ เรื่อง เปิดศักราชใหม่
ในการประกันคุณภาพการศึกษา
โดย นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์
การประชุมทางไกล
แนวทางบูรณาการการจัดการศึกษา
ในระดับพื้นที่ (3 ม.ค.62)
|
เอกสารวิชาการระบบประกันคุณภาพภายใน
- ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมิน-สมศ.รอบ4-2559-2563 > คลิก
- แนวปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2561 และแนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา พ.ศ.2561 > คลิก
- ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ (6 ส.ค.61) > คลิก- แนวทางการประเมินคุณภาพมาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ > คลิก
- ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง แนวปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2561 (16 ส.ค.61) > คลิก
- ประกาศกระทรวงศึกษาธิการให้ใช้มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา (11 ต.ค.59) > คลิก
- คู่มือปฏิบัติการ การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ที่อิงผลประเมินของสถานศึกษา ตามกฎกระทรวง การประกันคุณภาพกานศึกษา พ.ศ.2561 ไฟล์ pdf | ไฟล์ words | ไฟล์ ppt
- ผู้ประเมินภายนอกและหน่วยประเมินยุคใหม่ (ขนิษฐา ตั้งวรสิทธิชัย สมศ.) > คลิก
- การประเมินกับการศึกษาไทยในอนาคต (ขนิษฐา ตั้งวรสิทธิชัย สมศ.) > คลิก
- งานประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี พ.ศ.2562 การประกันคุณภาพเพื่อยกระดับการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21 "งานวิจัยกับการประกันคุณภาพ" > คลิก
- การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาและแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา (นางณรี สุสุทธิ) > คลิก
- การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา > คลิก
- การจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา > คลิก
- จุดเปลี่ยนและแนวทางการปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษา > คลิก
- แนวทางการจัดทำ SAR แนวใหม่ และการจัดลำดับคุณภาพสถานศึกษา (school grading) > คลิก
- สังเคราะห์ SAR และข้อค้นพบจากการสังเคราะห์ SAR ของสถานศึกษา > คลิก
- แนวทางการซักซ้อมการประเมิน (mock assessment) > คลิก
- แนวทางการประเมินภายนอกรอบสี่ตามกฏกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 > คลิก
- บทบาทศึกษานิเทศก์กับกับการนิเทศด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้กับสถานศึกษา > คลิก
- ภาพความสำเร็จกับเป้าหมายของการประกันคุณภาพการศึกษาสู่ความยั่งยืน > คลิก
- ตัวอย่าง การกำหนดมาตรฐานสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน > คลิก
- ตัวอย่างการกำหนดมาตรฐานด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และการตั้งค่าเป้าหมาย > คลิก
- ตัวอย่าง การกำหนดตัวบ่งชี้ตามประเด็นพิจารณา มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ > คลิก
- มาตรฐานของสถานศึกษากับการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา > คลิก
- ตัวอย่างการจัดทำประกาศให้ใช้มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการจัดทำประกาศค่าเป้าหมายความสำเร็จฯ > คลิก
- ตัวอย่าง คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการสถานศึกษา > คลิก
- ตัวอย่าง เครื่องมือประเมินคุณภาพเพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา(หนองอ้อวิทยา) > คลิก
- วิธีการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. #1 > คลิก
- วิธีการประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. #2 > คลิก
- เกณฑ์ประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ของ สมศ. > คลิก
- “การประเมินภายนอก รอบสี่” (ดร.ขนิษฐา ตั้งวรสิทธิชัย) > คลิก
- 7 ข้อคำถามซ้อมตอบก่อนประเมินรอบสี่ > คลิก
- คู่มือการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (อปท) > คลิก
เอกสารระบบประกันคุณภาพการศึกษา 2553
คู่มือการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา 8 เล่ม ปี 2553 ประกอบด้วย
1. แนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา > คลิก2. การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา > คลิก
3. แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา > คลิก
4. การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษา > คลิก
5. การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา > คลิก
6. การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา > คลิก
7. การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา > คลิก
8. การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง > คลิก
(อ่านรายละเอียด คลิกที่ภาพปก)
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
|
 |
 |  |  |
 |  |  |
