
งานของกลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา ประกอบด้วย
1) งานส่งเสริมการพัฒนาสื่อ เครื่องมือในการวัดและประเมินผลการศึกษา
2) งานนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและรายงานผลการวัดและประเมินผลการศึกษา
3) งานประเมินคุณภาพการศึกษาระดับเขตพื้นที่การศึกษา
- การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
- การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- การวัดและประเมินผลในมิติด้านการคิด
- การวัดและประเมินผลอิงมาตรฐาน
- การประเมินผลตามสภาพจริง
4) งานการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
5) งานการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT)
6) งานการทดสอบความสามารถด้านการอ่านออกของผู้เรียน (Reading Test : RT)
7) งานการใช้ข้อสอบมาตรฐานปลายปี (Local Assessment System: LAS)
8) งานการสอบ PISA
9) งานการบริหารจัดการข้อมูลในระบบ NT Access
10) งานการบริหารจัดการข้อมูลในระบบ School MIS
11) งานการบริหารจัดการข้อมูลในระบบ DMC
12) งานคลังเครื่องมือวัดและประเมินผล
13) ปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย
Schedule Framework
การวัด-ประเมินผลในช่วงสถานการณ์แพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
เรื่อง ส่งเกียรติบัตร
เรียน ผู้ปฏิบัติงานข้อมูลโปรแกรม School MIS สพป.นครปฐม เขต 2 ขอแสดงความยินดี และขอขอบคุณ ท่านเป็นผู้ได้รับการประกาศเกียรติคุณในการปฏิบัติงานกรอกข้อมูลในโปรแกรมระบบบริหาร School MIS ของ สพป.นครปฐม เขต 2 จนสำเร็จลุล่วงด้วยดี กิจกรรมงานวัดและประเมินผล
แสดงบทความ 1 - 5 จาก 10 รายการ
ดูเพิ่มเติม »
ข่าวสาร งานวัดและประเมินผลฯ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() @ โปรแกรมออนไลน์สำหรับการคำนวณค่าความเชื่อมั่น KR 20 แบบ Cronbach‘s alpha และค่าอำนาจจำแนกแบบพอยท์ ไบซีเรียล
1. ค่าความเชื่อมั่นแบบ KR 20 (ถูก 1 ผิด 0) ที่ ข้อสอบ 20 ข้อ 30 ข้อ 40 ข้อ > คลิก 2. ค่าความเชื่อมั่นแบบ Cronbach ‘ s alpha (ถูก 1 ผิด 0) ที่ cronbach’s alpha แบบถูก 1 ผิด 0 > คลิก 3. ค่าความเชื่อมั่นแบบ Cronbach ‘ s alpha (คะแนนเต็มแต่ละข้อไม่เท่ากัน) ที่ cronbach’s alpha แบบคะแนนเต็มแต่ละข้อไม่เท่ากัน > คลิก 4. ค่าอำนาจจำแนกแบบแบบพอยท์ ไบซีเรียล (ถูก 1 ผิด 0) ที่ ค่าอำนาจจำแนก > คลิก สื่อสาร ขับเคลื่อน งานวัดและประเมินผลฯ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() e-Learning การวัดและประเมินผลทักษะกระบวนการคิด (สพป.ชลบุรี เขต 3)
หน่วยที่ 1 ปรับกระบวนทัศน์การสอนกระบวนการคิด
หน่วยที่ 2 เทคนิคการสอนกระบวนการคิด
หน่วยที่ 3 เครื่องมือช่วยสร้างกระบวนการคิด
หน่วยที่ 4 การวัดและการประเมินผลกระบวนการคิด
ตัวอย่างข้อสอบ TIMSS 2011
![]() TIMSS 2011 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
![]() TIMSS 2011 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
![]() ข้อสอบโอเน็ตออนไลน์
ตัวอย่างข้อสอบเทียบเคียง o-net
8 กลุ่มสาระฯ ป.3 ป.6 ม.3 ม.6
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ข้อสอบคณิตศาสตร์ ข้อสอบภาษาไทย ข้อสอบภาษาต่างประเทศ ข้อสอบสังคมศึกษาฯ ข้อสอบสุขศึกษา ข้อสอบศิลปะ ข้อสอบการงานอาชีพฯ | เครือข่ายนักวัดผล
สพป.นครปฐม เขต 2
โดย...ศน.เกริน ช้อยเครือ คลิก
FB : วัดผลและวิจัยสัมพันธ์ > คลิก
หลักสูตรฐานสมรรถนะ > คลิก
การบริหารการจัดสอบด้วย
ข้อสอบมาตรฐานในการสอบปลายปี
ของผู้เรียน
โปรแกรมระบบบริหารจัดการ ผลการเรียน (ออก ปพ.) > คลิก
![]() กลุ่มประเมินคุณภาพการศึกษา สทศ.สพฐ. คลิก
![]() ศูนย์วิชาการประเมิลผล
สำนักทะเบียนและวัดผล
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การสอบ O-NET
ปีการศึกษา 2563
![]() ![]() ปีการศึกษา 2562
![]() ![]() ภาษาไทย รหัส 61 ชุด 100 > คลิก
ภาษาอังกฤษ รหัส 63 ชุด 100 > คลิก
คณิตศาสตร์ รหัส 64 ชุด 100 > คลิก
วิทยาศาสตร์ รหัส 65 ชุด 100 > คลิก
![]() ภาษาไทย รหัส 91 ชุด 100 > คลิก
ภาษาอังกฤษ รหัส 93 ชุด100 > คลิก
คณิตศาสตร์ รหัส 94 ชุด 100 > คลิก
วิทยาศาสตร์ รหัส 95 ชุด 100 > คลิก ปีการศึกษา 2561
ปีการศึกษา 2560
ปีการศึกษา 2559
โครงสร้างข้อสอบการทดสอบ
ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
(O-NET) ปีการศึกษา 2559
ปีการศึกษา 2558 (9 มีนาคม 59) ปีการศึกษา 2557 ![]() ![]() การพัฒนาระบบการจัดทำ
จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ
ด้านการจบการศึกษา
สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา
การวัดและการประเมินผล
ระบบการทดสอบออนไลน์
Online Testing
การประเมินนักเรียนและสถานศึกษา
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การออกข้อสอบอัตนัย
รูปแบบการพัฒนา คุณภาพการศึกษา เพิ่มโอเน็ต สพป.นครปฐม เขต 2 ถอดบทเรียนการนำผลสอบ O-NET'62 (ป.6) ไปใช้ (เกริน ช้อยเครือ) ถอดบทเรียนการนำผลสอบ O-NET'62 (ม.3) ไปใช้ (เกริน ช้อยเครือ) เตรียมสอบ O-NET 8 กลุ่มสาระฯ |
ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน ระดับชาติ ปีการศึกษา 2555 : บทสรุปและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย คลิก | ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน ระดับชาติ ปีการศึกษา 2554 : บทสรุปและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย คลิก | รายงานการวิจัย เรื่อง กระบวนการและผลการพัฒนา ผู้ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน คลิก |